Президент России Дмитрий Медведев познакомился с педагогами Верхней Салды. Пока заочно, получив в письмо от коллектива преподавателей Верхнесалдинской школы искусств. Поводом для обращения к высокопоставленному адресату стало резкое сокращение бюджетного финансирования школы. Кошелёк этого учебного заведения похудел на 7 миллионов рублей. Куда пропала эта сумма? Ведь статья «Культура» в муниципальном бюджете-2010 осталась неизменной по сравнению с прошлогодним финансированием. Сюжет предоставлен пресс-центром Корпорации ВСМПО-АВИСМА.

 

Текстовая версия новости:

Встреча учителей с Николаем Тихоновым, главой Верхнесалдинского городского округа, которая состоялась, как только стало известно о послании Президенту, не принесла каких-либо положительных результатов. В мэрии считают: «Пора оптимизироваться!». Глава округа Николай Тихонов и начальник управления культуры Алла Сергеева предложили педагогам сократить либо количество учащихся, либо штат преподавателей. Такая постановка вопроса не устраивает ни учителей, ни родителей учеников.

– Что значит сократить учащихся? Как можно в середине учебного года сказать ребёнку: ты нам не нужен? – возмущались педагоги детской школы искусств.

Конечно, можно повысить родительскую плату или, как сейчас называется, пожертвование. Будет не 170 и 300 рублей в зависимости от отделения, где занимается ребёнок, а, к примеру, 600 рублей. Соответственно, поредеют и ряды учеников. Но на такой шаг педагоги, даже при сокращении своей зарплаты, тоже не согласны.

– Ситуация такова, что свыше 30 % заработной платы у нас урезали в начале 2010 года, то есть в середине учебного года, ведь учителя живут не календарными, а учебными годами, – рассказывает заведующая теоретическим отделением Елена Сурова. – За каждым из нас стоит семья, есть те, кто в одиночку воспитывает ребёнка, у некоторых дети – студенты вузов. При нашей новой зарплате их не выучить! Обойдя все городские инстанции, мы не нашли не только ответов на наши вопросы, но и поддержки, поэтому решили писать Президенту.


Крик о помощи был в Москве услышан, но, в лучших традициях государственных чиновников, перенаправлен в Правительство области, а оттуда – в Салду. Однако областные структуры направили своих представителей в коллектив.

В поддержку учителей нашей школы искусств выступил Свердловский областной профсоюз работников культуры в лице её председателя Валентины Высоцкой и департамент социально-трудовых отношений Федерации профсоюзов Свердловской области, представителем которого была Нина Ильина. На встрече с педагогами побывал и заместитель председателя профкома ВСМПО Владимир Иванов.

Два взгляда на одну проблему – одна точка зрения пострадавших от секвеста фонда заработной платы педагогов и другая у представителей исполнительной власти округа – оглашались долго и с воодушевлением. Глава городского округа Николай Тихонов пытался убедить присутствующих на учительском собрании в необходимости оптимизации расходов, в том числе в необходимости резкого снижения зарплаты. Педагоги же рассказывали о том, что школа, имеющая более чем пятидесятилетнюю историю, заслуживает только квалифицированных педагогов (а в ДШИ более 50 % учителей имеют высшую категорию!), а те в свою очередь заслуживают достойной заработной платы. Глава предлагал другие методы оптимизации (сокращение совместителей, ставок библиотекаря или костюмера), педагоги защищали каждую единицу, а точнее, каждого сотрудника, без которого процесс начального музыкального обучения невозможен.

– У нас 672 ученика, для них годами собирался такой нотный фонд, которому может позавидовать любая областная музыкальная школа, – отмечает заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ольга Форостовская. – Сократив ставку библиотекаря, мы оставим детей без дополнительной музыкальной литературы. Или же взять костюмера, без которого немыслима работа хореографического, театрального отделений. Наш коллектив – единое целое!

Надо сказать, что конфликт местной власти и педагогов детской школы искусств вынес на первый план проблему не верхнесалдинского масштаба, а всероссийского, когда начальное художественное образование считается совсем не обязательным, а лишь дополнительным, а значит, и финансирование в этой области идёт по остаточному принципу. В условиях резкого сокращения бюджета приоритетными направлениями считаются образование (обязательное, а не дополнительное), здравоохранение и другие жизнеобеспечивающие статьи расходов.

– Цель нашего обращения к Президенту была не в том, чтобы пожаловаться, – вступает в разговор Наталья Шолохова, преподаватель по классу фортепиано, член профкома школы, – а чтобы привлечь внимание верховной власти к положению в регионах, где на металлургических предприятиях зарабатываются основные государственные средства.

– Наша школа, можно сказать, единственная в регионе, куда возвращаются её выпускники – поддерживает коллегу Валентина Белоусова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. – Средний возраст сотрудников – 37-38 лет. Приходят люди после консерватории, проучившиеся по специальности по 16-20 лет. В своём послании Федеральному собранию Президент говорил, что для каждого ребёнка должно быть доступно начальное художественное образование, будь то музыкальное, театральное, хореографическое или изобразительное искусство.

Руководители местного самоуправления и управления культуры ни в коей мере не заинтересованы в увольнении педагогов, тем более в закрытии школы. Просто бюджет-2010 диктует свои условия выживания всем без исключения предприятиям и организациям.

Как сообщил «Новатору» заместитель главы городского округа по социальным вопросам Владимир Касьянов, иного выхода из сложившейся ситуации, кроме как сокращения заработной платы, муниципальные власти не видят:

– Конечно, больно осознавать, что мы урезаем зарплату, она не так уж была велика. Средняя заработная плата педагогов в прошлом году составила 17 тысяч рублей, с учётом оптимизации будет 11 800 рублей. Такое падение, конечно, серьёзно скажется на бюджете каждой семьи. Но мы уверены, что если будет наполняемость бюджета во втором квартале этого года, мы проведём перераспределение средств в пользу детской школы искусств.

Пока верстался «Новатор», окончательной точки в этой истории поставлено не было. Единственное, в чём уверены педагоги, находящиеся всегда в поисках новых форм работы с детьми, что они и сегодня будут двигаться вперёд, обязательно будут развивать детскую филармонию, работу каждого из четырёх отделений школы искусств, концертировать, а самое главное – дарить жителям Верхней Салды радость общения с творчеством. Ну, и, конечно, об итогах этой истории они обязательно расскажут Президенту.


Материал газеты "Новатор" № 3 (4887) от 22 января 2010 года.