Пятое место среди 148 школ Свердловской области, участвующих в конкурсе на лучшую работу в патриотическом воспитании молодёжи, для кадетской школы-интерната № 17 в Верхней Салде обернулось получением гранта в размере 400 тысяч рублей. Сюжет предоставлен пресс-службой Корпорации ВСМПО-АВИСМА.

YouTube:



Яндекс.Видео:



Текстовая версия новости:

Никому не надо объяснять, что патриотизм – это любовь к своей родине, уважение к своему народу, и что воспитывать его надо с самого детства. В школе № 17 это направление – одно из основных, ведь здесь учатся кадеты – «Юные спасатели МЧС». Порадовавшись такой большой сумме выигранного гранта, руководство школы сразу решило, куда эти деньги направить.

– На 200 тысяч рублей обновилось туристическое снаряжение. Четырёхместная палатка с печкой, спальные мешки, байдарки, – генератор идей – заместитель директора школы-интерната № 17 по воспитательной работе Алексей Попов перечисляет закупленный на деньги гранта инвентарь.

Старому, приобретённому Корпорацией ВСМПО-АВИСМА, уже семь лет, и понятно, что новое снаряжение очень кстати кадетам, которые слывут заядлыми туристами. В последнем походе в леса под Режом они уже обновили палатку, пилу и байдарки. С новыми рюкзаками ребята отправятся уже совсем скоро в карельские леса, где их согреют новые спальники и укроет от дождя новый полиуретановый тент.

Другую половину областного гранта было решено направить на модернизацию школьного музея. Первоклашки, отдыхающие на летней площадке, организованной при школе, посетили музей и сразу нашли несколько отличий. Теперь экспонаты стоят за стеклом новых витрин, оборудованных подсветкой, экскурсоводы работают за стильной стеклянной трибуной. Появилась возможность посетить и другие музеи города, области, страны и мира с помощью телевизора и проектора, которые появились в школьном музее.

Валентина Целых, учитель истории, благодаря которой уже 22 года в школе № 17 работает музей, считает, что вложенные в оборудование 200 тысяч окупятся уже в новом учебном году: и без того трепетное внимание учащихся к истории своей школы возрастёт ещё больше. А ведь именно с такого отношения к прошлому и начинается любовь к своей школе, к своему городу, к стране.


Материал газеты «Новатор» № 26 (5066) от 14 июня 2013 года.